从“输血”到“造血”：山西高校教育帮扶行动实现山西长治市域全覆盖
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中新网长治7月15日电(杨静 李秀峰)15日，随着长治学院中文系“青耕上党支教团”支教队伍出发前往山西省长治市上党区，该校2025年暑期“三下乡”社会实践支教队伍已进驻长治市全部12个区县，该校教育帮扶行动实现长治市域全覆盖。
精准对接需求 打造教育服务闭环
长治学院党委副书记史晓东审定支教方案，构建“12院系精准对接12县区”机制。校团委联合长治市团市委走进沁源、屯留、黎城等地调研，根据当地实际教育短板定制课程方案。
同时，每支队伍均配备音乐、体育、美术专业学生，将扎染技艺、植物标本制作、乡土壁画创作、红色文艺展演、阳光体育活动、AI探索体验深度融入教学，以“五育并举”全面激活乡村校园活力。
服务地方发展 培育本土情怀人才
此次支教的核心目标，是架起高校与基层的桥梁，引导青年学子认识长治、热爱长治、扎根长治。队员们入住乡村学校，亲身体验基层教育现状与发展潜力，在实践中深刻理解长治教育振兴的需求。
校团委书记郝炯以时代楷模黄文秀事迹激励队员，号召学生在支教中践行“艰苦奋斗、无私奉献”的太行精神。“我们带来的不仅是知识，更是‘服务家乡、建设桑梓’的信念火种。”首批沁源支教队长张彩凤说。
该校将支教视为“未来师资的育苗工程”。通过让师范生深入家乡基层，在实践中增强对地方教育的认同感和责任感，为引导优秀毕业生返乡从教、服务地方教育长远发展奠定基础。
实践育人工作亮点纷呈，在深耕地方教育的同时，红色精神宣讲亦获国家级认可。长治学院3支队伍入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团。
支教期间，宣讲团将与支教活动协同推进，在服务乡村教育的同时，面向基层干部群众和青少年开展宣讲，弘扬“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的精神。(完)
今年2月，科技部部长王志刚在召开的“加快建设科技强国”新闻会上坦率称，解决“卡脖子”技术短板，需要从基础研究上下功夫，从源头上找。3月，国务院发布的机构改革方案中，科技部重组位列改革工作首位，也再度让人们聚焦这一关键问题：中国的基础研究向何处去？
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